据悉，“泛珠三角”，简称为“9 +2”，即：广东，福建，江西，广西，海南，湖南，四川，云南，贵州等九省(区)，以及香港和澳门特别行政区。2003年由华南理工大学发起举办“9+2”化工专业本科教学工作会议，迄今已举办十二届。会议为区域内化工本科教学研究、交流、合作提供了平台。(文/王宁 图片由贵州民族大学党委宣传部提供)

颁发荣誉证书。

开幕式现场。

来自华南理工大学、四川大学、广西大学、云南大学、昆明理工大学、广东石油化工学院、湘潭大学、福州大学、南昌大学 、贵州民族大学、六盘水师范学院等高等院校的专家学者，分别围绕双碳目标与化工人才培养、产教融合培养化工类专业人才、新专业建设、跨学科交叉创新人才培养模式等专题做主题报告。

华南理工大学化学与化工学院院长、化工教指委委员张正国教授在致辞中说，此次会议对化工本科教学的研讨和交流，将有效促进化工专业教育快速健康发展，适应新时期社会经济发展的要求，为化工专业建设和教学改革提供新思路和新方法。

分会场报告现场。

8月27日，第十二届泛珠三角区域(“9+2”)高校化工专业本科教学工作会议在贵阳召开，130余名专家、学者和嘉宾齐聚一堂，深入研讨化工类专业人才培养的共性问题，探讨双碳目标下化工人才培养模式。

贵州民族大学副校长汪红在致辞中表示，今年是贵州民族大学学科建设提升年，此次会议，各位专家齐聚贵阳，研讨交流促创新，将极大促进贵州民族大学化工专业教育的快速健康发展。希望各位领导、专家多提宝贵意见，持续关心支持贵州民族大学的建设发展。

分组讨论阶段，与会专家学者分别围绕化工人才培养模式创新，化工专业课程建设等学科建设和人才培养的重点难点问题进行了深入细致的交流和讨论。

主题报告现场。

此次会议由教育部高等学校化工类专业教学指导委员会主办，贵州民族大学化学工程学院承办。会议的宗旨是“加强合作、优势互补、平等互利、共同发展，办出有区域特色的化工专业”。